Modules

Des modules courts, de quatre à quinze minutes, chacun avec un exercice. Ils préparent la séance ; ils ne la remplacent pas.

Modules à venir

Module	Contenu prévu
Module 1, savoir-être professionnel et posture d'entretien	Ce module apprend une règle de posture simple et applicable dès la prochaine séance : répondre directement à la question posée avant de développer, plutôt que de partir dans un tour d'horizon avant d'y venir. Il s'appuie sur un exemple audio d'une bonne et d'une mauvaise réponse à la même question, puis sur un court test de type meilleure réponse pour vérifier que la règle est comprise avant de la mettre en pratique. Ce qui est observable ensuite, ce n'est pas un score au test, c'est la présence réelle, dans le débrief de la séance orale suivante, d'une réponse qui commence par répondre à la question posée. Comptez environ quatre minutes de lecture ou d'écoute, plus cinq questions de vérification.
Module 2, rhétorique et structuration du discours	Ce module apprend à construire une réponse en trois temps repérables (accroche, développement, conclusion ou chiffre) sur une question ouverte, et surtout à tenir ce plan quand le recruteur ou le jury objecte en cours de réponse. L'exercice associé consiste à remettre dans l'ordre un discours démonté en plusieurs morceaux, une manière active de s'entraîner plutôt qu'une simple lecture. Ce qui est observable ensuite, c'est la présence d'un plan repérable dans la transcription de la séance suivante, tenu même après une objection, et pas seulement au tout début de la réponse. Comptez environ cinq minutes de lecture, plus un exercice de réordonnancement actif.
Module 3, langage corporel : ce qui est mesurable, ce qui ne l'est pas	Ce module apprend à distinguer un signal corporel que vous pouvez travailler consciemment, par exemple la position du buste ou la fréquence du regard vers l'écran, d'une interprétation psychologique qu'aucun outil ne peut vous garantir, comme un état de stress supposé. Il revient aussi sur une idée reçue très répandue sur la part du non verbal dans la communication, pour la remettre à sa juste place avant votre prochaine séance. L'exercice associé porte sur le repérage de tics dans une transcription écrite, le seul canal disponible dès aujourd'hui pour ce type d'entraînement, plutôt que sur un signal vidéo qui ne serait pas fiable. Comptez environ quatre minutes de lecture.
Module 4, gestion du stress et de l'émotion à l'oral	Ce module apprend une technique de régulation respiratoire ou cognitive que vous choisissez vous-même avant une mise en situation, puis que vous nommez après coup pour vérifier que vous savez la mobiliser volontairement. Une auto-évaluation avant et après, sur une échelle subjective, accompagne l'exercice guidé, sans jamais être présentée comme une mesure objective d'un état émotionnel. Ce qui est observable ensuite, c'est l'absence de rupture du fil de votre réponse après une objection lors de la séance suivante, un indicateur de comportement, pas un capteur physiologique. Comptez environ cinq minutes de lecture, plus deux minutes d'exercice pratique guidé.
Module 5, négociation salariale	Ce module apprend à formuler une fourchette de rémunération appuyée sur au moins un élément factuel, marché, expérience ou périmètre du poste, plutôt qu'une exigence non justifiée. Il compare deux méthodes de discussion, l'ancrage et la contre-offre, à travers une étude de cas courte présentée sous forme de dialogue à compléter. Ce qui est observable ensuite, c'est la présence d'un chiffre ou d'une fourchette argumentée dans la transcription d'une séance de négociation dédiée, adaptée à votre niveau. Comptez environ six minutes de lecture, le sujet étant plus dense que les autres modules.
Module 6, méthode STAR et ses variantes	Ce module apprend à restructurer oralement un exemple flou en quatre temps : situation, tâche, action, résultat, en général en moins de deux tentatives une fois la méthode comprise. Trois exemples de réponses à comparer, sans STAR, STAR incomplète, STAR complète, servent de support à un exercice actif de reconnaissance avant tout exercice de production. Pour les niveaux manager, direction et académique, les variantes STAR-E, VDMR et PDD sont présentées selon la même logique. Ce qui est observable ensuite, ce sont les quatre éléments de la méthode repérables dans une réponse de la séance suivante. Comptez environ cinq minutes de lecture, plus un test de type meilleure réponse STAR.
Module 7, préparation du Grand Oral	Ce module, spécifique au Grand Oral et non transposable aux autres formats, apprend à présenter un exposé de dix minutes debout sans lire mot à mot son support, sur une large part du temps mesuré. Il se déroule en trois capsules successives : la formulation des deux questions personnelles avec vos professeurs, hors plateforme, la structuration de l'exposé en trois temps, puis la gestion du temps et du cadre de l'épreuve. Un gabarit de plan à remplir, repris de la grille problématisation, démonstration, discussion, accompagne un chronométrage guidé. Ce qui est observable ensuite, c'est une gestion du temps mesurée objectivement par chronométrage et un plan tenu sur l'ensemble de l'exposé. Comptez environ quinze minutes au total, réparties en trois capsules de cinq minutes chacune.